Pokrycie terenu

Pokrycie terenu - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: obraz satelitarny (TM), oprogramowanie MultiSpec

Program GLOBE dostarcza obraz satelitarny terenu szkoły. Oprogramowanie MultiSpec jest dostępne w Internecie.

Określanie gatunków - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: klucz do oznaczania roślin

Klucz do oznaczania drzew nie jest dostępny centralnie. Powinien być nabywany lokalnie.

Biometria

Rozmieszczenie miejsc badań biologicznych - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: taśma miernicza50 m taśma, wyskalowana po jednej stronie, z oznaczeniami co 2 mm lub mniej.

Obwód drzew - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: taśma mierniczaTaśma opisywana w Rozmieszczenie miejsc badań biologicznych będzie również używana w tych pomiarach.

Wysokość drzew - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: taśma mierniczaTaśma opisywana w Rozmieszczenie miejsc badań biologicznych będzie również używana w tych pomiarach.

Specyfikacja przyrządu: chyłomierz

Chyłomierz może być wykonany przez uczniów wg planu z Przewodnika dla nauczycieli lub może być zbudowany z ruchomej tarczy w metalowej obudowie i soczewki. Skala dla wersji z ruchomą tarczą musi posiadać stopniowanie od 0-90 co1 stopień.

Zwarcie drzew - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: gęstościomierz

Gęstościomierz może być wykonany przez uczniów wg planu z Przewodnika dla nauczycieli.

Pokrycie gruntu - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: brak

Biomasa traw - wszystkie poziomy

Specyfikacja przyrządu: wagaWaga musi posiadać zdolność ważenia do 300 gramów z dokładnością +/- 0,1 gramów. Może być to zarówno waga mechaniczna jak i elektroniczna. Powinna to być waga dostępna w pracowni szkolnej.

Specyfikacja przyrządu: suszarka

Piec do suszenia powinien mieć zdolność utrzymania temperatury 50-70oC przez okres dwóch dni i musi posiadać wentylację pozwalającą na ucieczkę wilgoci na zewnątrz. Jego wnętrze powinno mieć wymiary przynajmniej 25 cm x 30 cm x 25 cm. Zakłada się, że tego typu piec znajduje się na wyposażeniu szkolnego laboratorium. Piec powinien być przystosowany do suszenia próbek biologicznych lub żywności, nie może to być konwencjonalna kuchnia do gotowania, której stosowanie kryje w sobie ryzyko pożaru.